不存在的英語「母語人士」(Native Speaker) 學英語不需要再找不存在的「母語人士」，有 CEFR B1 B2 是「獨立」使用英語能力的人 ( Independent User) ，可自學達到 C1 或 C2 精通英語 (proficient user) 的境界。 因此同學不需要依賴不存在的「母語人士」了。

CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) 曾於 2001 年出版了對語言學習、教學、評估，針對分成六級A1, A2, B1, B2, C1, C2 語言使用能力，做了非常詳盡深入的描述 Descriptors (‘Can do Statements’)，肯定使用者達到的正面語言能力，同時提供老師有效的教學方式，引導學習者的語言能力更上一層樓。2020 年出版的 Companion Volume 做了一些修訂。值得跟同學們分享。

在我們的語言學習環境中，找英語老師多半人都要 Native Speaker (NS) ，他們到底是甚麼人，有甚麼資格可以教英語，沒有清楚的說明。因此有很多人因為找不到 NS 浪費了寶貴的時間。更嚴重的是將學英語的目標訂在模仿母語人士，是個錯誤的目標，製造學習的挫折感。

新版的 CEFR 完全刪除了 ’native speaker’ 因為擁有 C1 C2 就代表精通英語，因此刪除了所有的 'native’ 一字，改成 'proficient speaker’這也是高校同學們所需要的語言能力。這個改變不是字面上的，而是對 native speaker 觀念上的檢討:如: native speaker 一定有資格教英語? native speaker 一定有 C1 C2 的語文能力? 刪除 native speaker 是 CEFR 專業權威團隊，經過許多討論做出的決定。

同學們相信專家，您就會從不存在的 native speaker 的圈套中解脫出來，要找老師就找精通英語有教書經驗認真的老師。我相信有B1 B2能力的人，不必依賴老師，有信心有耐心都可以自學達到 C1 C2 的境界。

10/13 我在社科院書館做的演講 50 分處有提到 native speaker 也有提供進修 C1 C2 級的聽讀資源。請同學們指教。  https://www.facebook.com/ntukoolib/

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